에릭슨의 심리사회적 발달 이론 기본 개념, 주요 관점, 단계별 분석 및 이론의 기여와 한계에 대한 종합적 탐구

2. 이론의 기초
1) 개념적 토대
2) 이론적 관점
3) 발달 단계의 구조
4) 이론의 기여와 한계
3. 요약 및 결론
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에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 인간의 발달 과정을 생애 전반에 걸쳐 다각적으로 조망하는 중요한 이론이다. 이 이론은 개인의 심리적 발달이 사회적 및 문화적 맥락에서 어떤 방식으로 형성되는지를 설명한다. 에릭슨은 인간 발달을 여덟 개의 단계로 나누어, 각 단계마다 특정한 심리사회적 갈등이 존재한다고 주장한다. 이러한 갈등은 개인이 직면하는 주요 과제로, 이를 어떻게 해결하느냐에 따라 다음 단계로 나아가는 데 중요한 영향을 미친다. 각 단계는 개인의 정체성과 사회적 관계, 그리고 전반적인 삶의 질에 결정적인 역할을 하며, 이는 심리학, 교육학, 사회복지학 등 다양한 분야에 걸쳐 큰 영향을 끼쳤다. 에릭슨의 이론은 전통적인 발달 이론과는 달리 생애 동안 지속적으로 이루어지는 발달 과정을 강조하고, 인간의 사회적 상호작용이 발달에 미치는 중요성을 부각시킨다. 그러나 이 이론은 몇 가지 한계점도 지니고 있다. 각 단계의 경계가 명확하지 않고, 문화적 차이를 충분히 반영하지 못하는 등의 비판도 존